黄桥镇初级中学：“两学一归纳”教学模式推进减负增效

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（记者 吕晓文  王姝文）传统教学过程中，学生上课都是面向黑板和老师，但记者3月7日下午在泰兴市黄桥初级中学看到，所有学生座位都与黑板垂直方向摆放，学生分组面对面坐着。作为学校自主确定的教研课题之一，这个学校推行的“两学一归纳”教学模式真正起到了减负增效的效果，吸引了省内外一批又一批教育考察团前来观摩。
    3月7日，阜宁县陈良初中的60名老师来到黄桥初级中学参观学习，原计划半天时间延长为一天，然后连夜赶回阜宁。听完一天课后，陈良初中韦亚红老师感触颇深：“他们师生在课堂上配合得相当默契，学生们也积极思考，师生之间气氛非常融洽，这是最让我震撼的，老师讲得比较少，把学生的主体地位给突出来了。”
    “两学一归纳”模式方便了学生探讨交流，提高了学习自主性，锻炼了学生团结合作的意识。黄桥初中教科室主任黄玉华告诉记者：“‘两学一归纳’即自学、互学、归纳，这种模式突出了学生的主体地位，学生的能力得到了提高，真正起到了减负增效的效果。”