泰州市区两学校试点京剧进校园 业内人士认为，懂京剧比会唱京剧更重要

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教育部今年在全国10个省、市试点“京剧进校园”，泰州作为试点城市之一，日前确定泰州实验学校、市二附中为试点学校。目前，这两所学校正在为开设京剧课积极准备。
    泰州市实验学校校长助理吴旭自信地说：“教育行政主管部门选择我校作为试点在预料之中，我校在京剧教学方面已经做了很多工作，并取得了不小的成绩。”
   　吴旭介绍，该校从1999年创办起，就成立了一个京剧兴趣小组，每周都请梅乡京剧团的两名演员来给同学们上课。目前的京剧兴趣小组共有20多名学员，每周上5次课，每次1个小时，学校还专门配备了一个100多平方米的练功房。
   　另外，该校还对所有音乐老师进行京剧知识的培训，专职音乐老师人人都懂京剧、会唱京剧。要求每个班级在音乐课上教唱京剧，每学期学生要能唱一首完整的曲子。2006年，该校两名同学赢得了全国“小梅花”金奖，其中一名同学已被一所全国知名的戏剧学校录取。去年，他们排练的《三岔口》也在全国大赛中获奖。
   　吴旭说，近期，该校已安排音乐教师深入研究教育部规定的15首京剧教学曲目，着手调整音乐课的教学内容。
   　据海陵区教育局普教科罗科长介绍，市二附中也启动了开设京剧课的前期准备工作。
    市教育局基教处有关负责人介绍，选择这两所学校作为试点，是因为它们都具有良好的艺术教育基础。3月底，这两所学校的音乐课教师将集中到省里进行培训。
    对于京剧进校园，不少市民表示了赞成。泰州市实验学校音乐老师黄晶说，京剧是国粹，纳入学校教育非常有必要，有利于京剧艺术的普及和传统文化的传承。不过她也认为，京剧进校园对音乐教师自身素质提出了更高的要求，需要他们不断提高和充实。
    但是也有学生家长对此表示了担忧。他们认为，不少中小学生对京剧不感兴趣，如果硬性要求每个孩子都会唱京剧，很有可能会流于形式。还有部分家长则担心，学习京剧会增加孩子的负担。　
    市区一位姓钱的市民说，京剧是国粹，但不能代表民族传统文化的全部，粤剧、潮剧、越剧等地方剧种也各有特色，应该根据学生个人的兴趣爱好，自主选择。
    市梅乡京剧团的一名负责人说，京剧是国粹，融合了汉戏、徽戏、昆曲、梆子等艺术形式的精华，学习京剧会提升一个人的文化素质和艺术修养。当然，京剧内容博大精深，需要深厚的演唱功底。泰州作为京剧大师梅兰芳的故乡，应该普及京剧。作为普通市民，懂京剧比会唱更加重要。
    据了解，目前我市有一家京剧艺术团体，拥有京剧票友6000多人。几年前，大浦小学、市幼儿园、实验学校等已把京剧引进课堂。配合教育部推行的“京剧进校园”活动，泰州师专从今年起把京剧课改为必修课，要求音乐系所有学生必须会唱包括样板戏和传统京剧在内的9个剧目。 入选的15首京剧教学曲目
    一年级：《报灯名》
    二年级：《穷人的孩子早当家》
    三年级：《都有一颗红亮的心》、《甘洒热血写春秋》
    四年级：《接过红旗肩上扛》、《万紫千红分外娇》
    五年级：《要学那泰山顶上一青松》、《猛听得》
    六年级：《包龙图打坐在开封府》、《你待同志亲如一家》
    七年级：《儿行千里母担忧》、《猛志在胸催解缆》
    八年级：《趁夜晚》、《这一封书信来得巧》
    九年级：《智斗》