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发表于 2010-3-23 12:36:35
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来自: 中国江苏泰州
今天天公不做美。下起了大雨,因为想听课,所以风雨兼程,满脸的雨水。电瓶车20分钟终于到了学校。正好遇到英语老师,这回是我儿子的英语老师。我迅速地走进教室,老师给了我一张试卷。讲试卷啊!
这节讲的是被动句。有了一定的难度,如果让我自己做,10条总得错上8条。我眼睛不看着老师,因为我怕老师会不好意思。我就注意听老师讲的细节,这位老师讲课很干脆,全部同学的反映不很积极。没有昨天我听课的那个班级的同学凝神。课堂纪律很好,活跃性不行。
老师的语速稍微快了点,有时候,我听得不太理解,也许是难度大了,要我课后消化吧。坐在课堂上,聆听老师的教学,很享受,但,周遭的氛围也很重要,这种氛围影响听课的我,同时也影响老师的心情,如果同学们都很活跃的配合老师,或者提出各种疑问,那么老师讲得一定欢心。
我带着一些疑问回家了,下午我继续巩固一遍,争取用自己最佳的理解角度,消化掉自己没有理解的那部分,同时总结自己所学的方法,然后再做相关的习题,这样,我该出息了,嘿嘿。
课后,我询问班主任,英语老师怎么说的,班主任说,英语老师说了,这个班的同学整体不是很好,所以感觉上课不怎么样,估计我会不满意了,这感觉和我一样。另外昨天的英语老师还希望我去听课呢,那个班的同学看到有人听课,十分踊跃,效率也提高了,老师讲得也很过瘾呢。明天我继续去听课。 |
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