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关于补课我来说几句    

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该用户从未签到

发表于 2009-7-12 23:31:14 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
孩子需要关怀、交流、信任、科学引导、兴趣。。。。。。
     

该用户从未签到

发表于 2009-7-13 09:37:21 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
真正学习好的,甚至是课上不需要听的人。

该用户从未签到

发表于 2009-7-13 23:10:14 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
如何学习好?关键不是补课,而是培养兴趣,兴趣是最好的老师,能激起孩子学习的兴趣,无论怎样,他的学习都会很好。
但可惜的是,现在的教育机制以填鸭式为主,教学方法和教学人员都远远达不到“兴趣教学”的基本要求,例如,学习语文,那些如诗如画的描述在老师要求的背诵下成了痛苦的差事,那些激动人心的英勇气概则变成了呆板单一的说教式解释,小孩子怎么可能会感兴趣呢?所谓的学习好,在现阶段的小学本质上就是“记忆能力好”,真的谈不上动手和动脑,也没有美的感受。
改变这种状况应该不是一个两个人的事儿,也不是短时间内能改变得了的,但家长们可以改变家里面的小环境,我认为不妨不要强迫孩子学习,培养一些别的兴趣,就像上面说的,跳舞,小提琴,钢琴,跆拳道,电脑等等,多让小孩子玩,而且,鼓励他玩出名堂玩出深度出来,这样才有一个健全的人格,我认为这是第一位的。
至于学习,当然也很重要,尽量鼓励孩子提出自己的见解(有时候很矛盾,明明知道学校教育呆板,但还不得不遵守,上次遇到一个试题:假设一枚硬币正反两面同样重,抛了5次,前4次都是反面,最后一次可能是?面。我认为选正面比较合适,毕竟概率来讲,正面几率要大一些,但孩子回来说老师要求填写50%的正或者反面。我不得不让他按照老师说的做),严格要求孩子按时完成作业,养成有规律的学习习惯,我认为这样就行了。
课外的补课,除非孩子自己主动要求上,我坚决不会强迫的。孩子只要成绩中等,习惯良好,人格健康,这些就够了。
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小熊 + 50

该用户从未签到

发表于 2009-7-14 15:12:15 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
言之有理,跟本人的观点相同。。
     

签到天数: 19 天

连续签到: 2 天

[LV.4]偶尔看看III

发表于 2009-7-27 01:23:14 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼上的观点就很好



来自手机
     

签到天数: 19 天

连续签到: 2 天

[LV.4]偶尔看看III

发表于 2009-7-27 01:24:21 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可惜现在人一位追求成绩,结果呢,低能儿童,不会穿衣服的都大有人在



来自手机
     

该用户从未签到

发表于 2009-7-27 23:56:40 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
看报纸的不要否认差生的存在
     

签到天数: 19 天

连续签到: 2 天

[LV.4]偶尔看看III

发表于 2009-7-28 18:17:27 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
差生?何谓差生?学习不是一切!



来自手机
     

该用户从未签到

发表于 2009-7-29 12:26:39 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
路过  灌个水  浇个花
     

该用户从未签到

发表于 2009-7-29 12:28:37 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
路过  灌个水  浇个花

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