转：【班主任手记01】 让孩子们懂得感恩

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       开场白：孩子转眼已经上了二年级了，更换了班级和老师，可一直以来和以前的老师保持着联系，偶尔进入她的空间看到了她的日记，在这样一个很浮躁的世界里，让我看到了作为一个老师对学生的爱，对学生的责任，让我深深感触，在获得老师的允许以后，我将她的部分日记分享给各位网友，我很感慨如果每一个老师能够这样，孩子怎么不茁壮成长！如果老师都是这样用心用爱去教导孩子，孩子怎么会不能成人成才！
                                                   【班主任手记】让孩子们懂得感恩
       从这个月起，学校“养成良好习惯先行班”正式启动。学校将不惜一切代价，打造特色班级，打造完美教室。为此还让我们去海门东洲开发区小学访问考察。去过以后，内心确实受到很大的震撼！原来，很多在教学一线的普通教师都在做着不平凡的事；原来有很多在一线工作的班主任，将自己的教育工作当作一份事业在做。看着他们为了孩子所做的一些事，听着他们与学生、家长之间的故事，真是为之感动。再想想自己平时所做的，简直微乎其微……
        因此，我打算做好这个“养成良好习惯先行班”。我们班的养成习惯总目标是“孝敬父母”，周五简单跟孩子们介绍了下我们的总目标，我们将朝着这个总目标一点点努力。一点经验也没有，慢慢地摸索着，这个过程是最痛苦的。我先布置了第一周的实施计划“说感恩的话”，先从最简单的开始做起，要求孩子们每天对自己的长辈说：“你好”、“谢谢”、“你辛苦了”、“对不起”、“请原谅”……这些常用的礼貌用语。据了解，孩子们对外人会很自然地讲出这些话，但在家中，对自己的长辈却是呼来喝去。我希望先从语言方面改变他们。
       几天来有反馈信息：1.我的孩子以前回家都是“咚咚咚”敲门，然后在外面吼“快给我开门”。最近几天进门就喊：“爷爷奶奶你们好，我回来了。” 2.学生自己在日记中写道：今天我在家里帮妈妈洗碗。3.周日上午，我的孩子自己用微波炉为我热好了早饭，还温好了药，喊我起床，我真的非常感动。
      听到这些，心里更加坚定信心，以后的每一天都要这样去引导孩子，让他们慢慢地懂得感恩父母、感恩朋友、感恩社会……
  最后将前天外出学到的一句话与大家共勉：一所真正负责任的学校，首要的培养目标不是得到分数，而是得到人——拥有关键品质的、人格健全的、活力四射的人！我们坚信：有爱的孩子不缺钙！

内存条

有爱的孩子不缺钙！