教育现代化“江苏指标”出炉 发展目标和定位瞄准发达国家

小熊

　　发展目标和定位瞄准发达国家
　　中国江苏网2月1日讯 令人神往的教育现代化是啥模样？昨天下午，省政府举行新闻发布会，宣布《江苏教育现代化指标体系》出炉。据悉，江苏是继上海之后在全国最早推出教育现代化指标的省份。
　　省教育厅新闻发言人洪流在发布会上介绍，早在1993年，江苏就在全国率先启动实施了教育现代化工程，取得了令人瞩目的成就：学前3年入园率达96%以上，全省小学适龄儿童净入学率达100.0%，初中毕业生升学率达98.0%，高中阶段毛入学率达98.0%。小学、初中在校生年巩固率分别达到99.5%和98.7%，高等教育毛入学率达47.1%。新出台的《江苏教育现代化指标体系》，是省政府组织省教育厅等单位，立足江苏实际，参照发达国家教育发展的主要指标，经过广泛深入调研、反复论证研究制定出来的。其中，不乏引人关注的亮点。
　　亮点一：教育普及度。主要反映各级学校教育覆盖面和继续教育发展情况，包括：学前3年教育毛入园率达到98%以上、义务教育巩固率达到99%以上、高中阶段教育毛入学率达到95%以上、高等教育毛入学率达到60%以上，终身学习网络覆盖率达到90%以上，等等。
　　亮点二：教育公平度。主要反映各类群体特别是弱势群体平等接受教育机会的保障和教育资源均衡情况。规定为：入学残疾儿童少年享受15年免费教育的比例达到100%，进城务工人员随迁子女与户籍学生享受同等待遇的比例达到100%，义务教育城乡、学校间条件均衡化比例达到100%。
　　亮点三：教育质量度。主要从学生、学校两个维度反映各级各类教育质量状况，规定：学生学业合格率、体质健康测试合格率均达到95%以上，达到省定优秀学校标准的各级各类学校比例达到90%以上。
　　亮点四：教育保障度。从教育投入、师资、教育信息化三个维度反映各级各类教育在人、财、物方面受保障状况，主要内容有：各级教育生均预算内教育经费在全国省份排名达到前三，教师领军人才数在全国占比达到10%以上，国家信息化标准达标率达90%以上。
　　亮点五：教育贡献度。主要从国民素质、文化水平以及对社会经济的服务能力维度，反映各级各类教育对经济社会发展的贡献情况。规定：新增劳动力受教育年限达到15年以上，主要劳动年龄人口人均受教育年限达到12.2年以上，高校应用研究开发成果转化率达到80%以上。
　　另外，“困难学生受帮扶比例”、“高校学分互认比例”、“各级各类教育协调发展与互通衔接”、“技能人才满足经济社会发展需求”等亮点指标，都是以前我省教育评估中没有涉及到的新内容。