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发表于 2008-6-9 09:08:11
来自: 中国江苏泰州
考生感受
感觉考得比较“顺”
昨天是高考第二天,下午是英语科目考试。南京29中的一位考生告诉记者,他感觉英语科目考得比较顺利,听力听得很清楚,前面单选题都做过的,阅读题就最后一篇写词汇的题感觉有点难,作文题也不绕人。不过整体上来看题量还是蛮大,做完的时间刚刚好。南艺附中的一位艺术类考生告诉记者:“我觉得比二模要简单,里面的题没有偏的,像阅读题考的有科普方面,但是文章都看得懂,就是问题的题目有点难懂,作文也很好写,整体上来说,比较‘稳’。”
来自南京宁海中学的赵刚同学看上去考得不错,他告诉记者,这次试卷的难度并不算大,和之前的模拟考试差不多。“生词量也不是很大,基本上都能看懂。问题的难度也很正常,大多属于那种看上去就知道答案的类型。听力也很好做,听得很清楚。”
考生介绍说,阅读题也挺好做的,文章都能读懂。给他们留下最深刻印象的题目就是最后一道阅读题,“文章的内容是一篇小说,文章很长,但是理解起来并不难,就是看起来花的时间多一点。”而至于今年才出现的任务型阅读题,并没有考生们想象的那么难。金陵中学的刘同学说,可能是因为今年是第一年,任务型阅读题并不难,和其他题目相比并没有多特别。
今年高考英语的作文题是关于“倾听”,从考生的反映来看,这个题目还是挺好写的,赵刚告诉记者:“挺好上手的,写得比较流畅。”
名师点评
点评老师:宗凤昌 江苏省淮安中学 中学英语高级教师
总体评价:今年的高考英语卷从总体看比较平稳。更加注重对考生实际运用语言能力的考查,强调英语知识的灵活运用,凸现语言的交际化。内容更贴近生活、贴近时代。突出语篇的作用,即通过语篇考查听、读、写的能力非常明显。试卷量比较大,共16页。
特点详析:1、听力测试仍以考查学生对口头英语进行信息获取、整理、预测、理解、判断等能力为主。内容基本为日常生活中常见的话题,贴近学生实际。语速适中,采用的是美式发音。只要集中注意力去听就可以把握绝大部分的信息。
2、单项选择特别重视语言的交际性考查。15道题有9道是以对话的形式出现。纯考查语法知识或固定搭配的题目很少。灵活地运用语言知识是多得分的关键。
3、完形填空和阅读理解语言地道,阅读量大。完形填空讲述的是英国著名聋女打击乐手Evelyn Glennie成功的故事。除第一段两句话外,其他内容均引用了Evelyn Glennie的原话。因此语言非常地道,但情节理解不十分困难。
阅读理解四篇的主题分别为:时间的管理(议论类)、太阳的能量与地球的气体(科普类)、艺术馆参观须知(应用说明类)、已故的邻居(叙事类)等。题型基本上还是为细节、推理、主旨、词汇四大类。生词很少,但阅读量较大,尤其是最后一篇简直就是一篇短小说。
4、任务型阅读是今年的新题型。采用的是表格式。要求考生既要读懂文章,还要有综合概括信息的表达能力。
5、今年的英语书面表达仍是一种表格提示类写作。要求学生以“学会倾听(Being a good listener)”为题写一篇150字左右的文章。内容围绕“为何倾听、谁来倾听、怎样倾听”展开。应该说是容易下笔的。但在很短的时间内写出“覆盖所有要点、应用丰富的语法结构和词汇、结构紧凑”的精彩文章也不容易。 朱姝 瘳福玲 杨彦 王璟
考场意外 听到“听力开始”试卷还没发
本报讯 昨天下午3点正式开始英语科目考试。按照规定2点50分开始进行听力试听,试听后开始分发试卷,3点正式播放听力磁带。然而在南京部分考点,试听结束后,竟然传来“下面正式听力开始”的提示语,而这时考生手边还没有试卷呢,幸好老师反应迅速,及时中断听力播放,发完试卷后才开始正式播放,也算有惊无险。
昨天英语考试结束后,南京某考点考生告诉记者,“今天英语听力把我们吓了一跳!听到正式听力开始的提示音后,竟然试卷还没发,大家惊呆了!幸好马上中断了播放。老师开始发试卷,到3点正式开始播听力,没受到什么影响。”另一名考生也告诉记者,当时好像监考老师也呆住了,一副愕然的表情,不知什么环节出错了。不过好在“正式播听力”后并不是马上就进入考题,还有一些示例什么的,因此对正式考试没什么影响。
这是怎么回事?难道真是某个环节出了问题。记者随后了解到,原来,按照考务须知,2点50分试听,试听结束后会出现提示音“现在开始分发试卷”,监考老师会依此发试卷,到3点正式开始播放听力。但是意外的是,播完试听后,并没有出现“现在分发试卷”的提示,而是直接听到“下面正式听力开始”,这个谁也没想到的意外让大家呆住了。不过好在负责播音控制的老师眼疾手快按下了暂停键。紧接着,老师照常发试卷,到3点时继续播放正式听力,对考试并未造成影响。但这个小风波也提醒有关部门在高考考场上小细节也不能忽视。(张 琳)
编辑: 杨昉 来源:扬子晚报 |
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