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发表于 2010-11-11 23:29:49
来自: 中国江苏泰州
2011年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)《考试说明》日前出炉。与去年相比,六门学科的考试内容和要求有了一些变化。本报特邀我市部分学科专家和名师,对《考试说明》进行分析,并对考生提出一些建议。
物理
新增实验“独立操作”
泰州市教育局教研室 戴承忠
今年的《说明》与去年相比,测试要求上有明显的变化,值得重视。
1、测试能力新增了C级要求。往年的测试要求分A、B两级,今年新增了C级,在细目表的前面新增了“测试能力要求的表述”,对“了解”(A级)、“理解”(B级)、“应用”(C级)分别作了详细的说明。
2、提高了知识点的测试要求。《说明》在知识点中有B级考点7个、C级考点5个,两者之和为12个。去年的B级考点为7个,除了前面提到的将几个B级提高到C级之外,新增了“加速度”、“匀变速直线运动的v-t图像”、“功”、“功率”、“运动的合成与分解”等5个B级考点。
3、实验的测试要求单独列出。《说明》新增了实验的测试要求“独立操作”(A级),明确了实验内容的考查占15%,并且将所列出的四个实验考试要求统一调整为A级,打破了传统的A、B要求,实验考查的要求在提高。四个实验的要求平等,各个实验进入试题的机会均等。
4、删除了部分知识点。今年的《说明》中删掉了“能源能量转化和转移的方向性”、“经典力学的局限性”和“多用电表的使用”三个知识点。
备考提示◆◆
考生在接下来的复习当中注意以下几点。首先是关注基础。试卷容易题占70%,绝大多数学生要注意紧扣 “三基”,备考中师生要做到面面俱到,不漏、不超。
重视实验。实验内容约占15%左右,这显示出物理实验在考试中比重将会增大,要求学生掌握一定的理论知识,要掌握基本仪器的使用方法,独立完成实验操作,知道实验目的、原理和方法,会记录处理实验数据,实验复习应予以强化。
政治
梳理好时政热点
江苏省黄桥中学政治教研组长 丁桂堂
2011年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)思想政治科目的总体结构保持平稳。
在考查范围方面略有调整,去年是思想政治1(经济生活)约30%、思想政治2(政治生活)约30%、思想政治4(生活与哲学)约30%、时事政治约为10%;今年则是思想政治1(经济生活)约30%、思想政治2(政治生活)约25%、思想政治4(生活与哲学)约30%、时事政治和民族团结教育约为15%。时事政治方面新增了民族团结教育,应引起高度重视。相信过关并不太难,但想要冲A,竞争依然激烈。
备考提示◆◆
对照测试内容和测试要求,力求条条过关。
政治考查从来不回避热点,要认真研究考试说明,有的放矢梳理时政热点。认真学习典型题示例,弄清命题思路、参考答案和评分标准。典型题示例具有很好的示范价值,要反复训练变式题。
生物
对实验的要求高
泰州市教育局教研室 宋玉蓉
2011年高二生物学业水平测试必修科目考试说明总体与去年相比变化不大。
内容上的变化主要有四处:一是“细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用”测试要求由C级变为B级;二是“人脑的组成及各个部分的功能”由B级变为A级;三是“群落演替的过程和主要类型”由B级变为A级;四是“生物多样性保护的意义和措施”由A级变为B级。在典型题示例部分,主要变化是最后两题,换成了2010年学业测试卷中有关生态系统内容一题和探究生长素类似物促进扦插枝条生根的实验题。
备考提示◆◆
核心知识的复习在力求覆盖面的基础上,更要注重理解透彻程度。在最后的总结提升阶段,可将主干知识进行归纳汇总,专项突破,有助于学生把握复习的方向,突破难点。同时,由于考查对实验的要求相对于理论知识要求稍高,所以老师和学生都应给予充分的重视。
化学
10道典型题示例有更新
泰州市教育局教研室 高兴邦 江苏省泰州中学 刘华林
今年的《说明》中“测试内容和要求”有微调。
“测试内容和要求”有显著变化的是“有机化学基础”模块,其中的“学生实验测试内容”删减了“蛋白质的性质”。而泰州地区则选修《化学与生活》,因此没有影响。
此外,“典型题示例”有更新。典型题示例计26道题,其中约有10题进行了更新。更新和保留的试题保持考点不变,更新的试题更突出情境的生活性、应用性和时代性,更加“注重考查学生分析问题、解决问题的能力和初步的科学探究能力”“重视理论联系实际”。
备考提示◆◆
考生在复习时,应以《化学I》、《化学II》为重点展开复习。充分发挥自主性,全面系统地通读教材,重视化学基本观点和基本方法等理解能力和应用能力的培养。重视习题的质量,依“标”据“本”,重视典型习题的讲解,让学生的练习落到实处。重视科学探究能力的训练。“科学探究能力”作为《说明》化学科命题指导思想明确提出的考查能力之一,连续体现在近几年的试卷中,因此在复习中可强化训练,以切实提高达A率。
历史
注重材料题的解题训练
江苏省泰州中学 徐远红
2011年江苏省学业水平测试历史说明从知识内容来看,发生了以下一些变化,删去了一些知识内容。
新增了一些知识内容。如:必修1中的“了解先秦时期的王朝变迁”;“了解汉朝的郡国并行制”;“了解台湾军民反割台斗争”;“了解义和团抗击八国联军的侵略”;“了解八七会议”等。
此外,有些知识的“了解”变为“理解”。如:“了解宗法制的基本内容”改为“理解宗法制的基本内容和影响”;“了解”唐朝的三省六部制改为“理解”。
2011年的题型仍为四大类。选择题保留了14题以往的典型例题,新增了9题2010年省学业水平测试的例题。判断题在保留原例题的基础上,新增了1题2010年学业水平测试的例题。材料解析题在保留原例题的基础上,新增了1题2010年学业水平测试的例题。问答题保留原例题。
备考提示◆◆
学生的复习应以学科知识体系为框架,形成知识网络体系。重要的历史事件和人物是必须掌握的内容。此外,应以课本为主,对不同层次的知识要求准确掌握,关注时事焦点,适应历史学科的新时代要求。
地理
强调综合分析能力
泰州市教育局教研室 胡唐明
今年小高考地理考试说明有如下变化:
将“力求突出科学性、基础性、时代性、公平性和创新性,密切联系学生的生活经验和社会实际,不出偏题和怪题”修改为“力求突出科学性、基础性、时代性、公平性,密切联系学生的生活经验和社会实际,引导学生培养综合分析、解决实际问题的能力”,去掉了“创新性”和“不出偏题和怪题”,增加了“密切联系学生的生活经验和社会实际,引导学生培养综合分析、解决实际问题的能力”的表述。
备考提示◆◆
与2010年相比,在例题指导思想、测试内容和要求、测试的具体内容和要求、试卷结构和测试的方法和时间等内容等方面,2011年高二学业水平测试内容变化不大。考生在接下来的复习中,要强化地理案例分析的锻炼,进一步提高综合分析问题的能力。
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