泰兴一高“创新人才培养试点班”之探索

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　　为响应国家重大战略需求，呼应社会和家长关切，推进人才培养模式多样化，探索发现和培养创新人才的有效途径，泰兴一高从2021年秋学期设立“创新人才培养试点班”（简称“创新班”）。该班立足高考，对接高校“强基计划”和“综合评价”，依据学生个性特长科学设定培养目标，在强化科学素养的同时，通过专家讲座、课题研究、社会实践等活动，拓展学习的深度和广度、增加实践与体验，激发和增强学生的科学精神、创造性思维和创新能力，努力使一批素质全面、基础扎实、学有余力的优秀学生潜能得到更好的发掘、培养和发挥。

　　“创新班”学生选拔
　　本着“重中考分数但不唯中考分数”的原则，创新班学生的选拔基于两个途径：中考分数进入我校前50名的学生直接获得“创新班”成员资格；从获得“创新人才培养”夏令营营员资格的学生（中考总分进入我校前100名、或市（区）以上数理化竞赛二等奖及以上、或我校优质生源基地学校春学期5次校级及以上大考中有3次进入年级前18%且录取我校进入前150名）中选拔30名左右。
　　“创新班”培养模式
　　本着“重高考业绩并不唯高考业绩”的原则，学校在全校范围内选择一批业务素养高、创新意识强的教师担任“创新班”教学。“创新班”倡导既五育并举也助特挖潜，既全面发展也张扬个性：通过暑期“南京研学”激发学生早立志、立大志，明确未来的发展方向；通过定期“奥赛培训”帮助学生挖潜能、优技能，提高未来学科竞争力；学生在“短剧表演”“诗词诵读”“演讲比赛”等活动中提升素养、涵养气质、展示自我；“志愿者”活动助力学生了解社会、丰富阅历、磨砺自我；学生在“自管会”“文明岗”等活动中增强自我管理意识、服务他人意识和社会责任意识。

　　每人一道菜

　　南京研学

　　社会实践、志愿者活动

　　社团活动

　　校园合唱比赛

　　校园文化展示

　　心灵加油站

　　“创新班”学生感悟源
　　丁浩楠 高一（10）班
　　一年前的中考似乎已经很遥远，但成绩揭晓后的挫败感却依然清晰。以全市排名800多名的成绩，我与梦想中的学校失之交臂，选择进入泰兴一高。一开始，我认为自己是明珠蒙尘，但从踏进一高的校园的那一刻起，我彻底改变了这个想法。这是一个美丽可爱、校风端正的学校，办学底蕴深，教育理念新，师资力量强。
　　“创新班”汇聚了众多的优秀学生，在这里，同学们相互促进，共同进步，有很好的学风。创新班的老师业务精湛，责任心强，有独特高效的教学方式，端正优秀的品格，重视每一个学生的全面发展，不让一个学生掉队。班主任陈亚星老师，为每个学生量身打造成长规划，并跟踪督促，因此我很享受在创新班的每一天。除了学习，我还积极参加各项活动，成绩飞速进步的同时各方面素质均提高不少。在高一上学期期末全市联考中，我取得了全市第35名的优异成绩，达到了我初中阶段从未有过、想过的高度。百尺竿头须进步，千里足下贵持恒，未来的我，必将是更优秀的我！
　　程沛羽 高一（9）班
　　时光如梭，转眼高一整个学年已经接近尾声。尚记得初次进校，带着懵懂、揣着茫然。“创新班”这个头衔确实有压力，优秀的同学太多，但它为我提供了更好更高的平台，让我在这样的平台下更加努力进取拼搏，懂得了许多，也收获了许多……
　　课堂上，粉笔沙沙作响，留下满屏精华；老师口若悬河，传授真才实学；我屏息聆听，深怕错过重要知识点。课后一丝不苟，保质保量完成老师布置的学习任务，举一反三，遇到疑难问题，老师们耐心为我答疑解惑。“泰兴市三好学生”是对自己近一年努力最大的肯定。
　　操场上，呐喊此起彼伏，传出阵阵喝彩；青少年的风采在此绽放，不愿服输的精神在此升华；团结产生默契，竞争迸发友谊；牙关紧咬，汗流浃背，永不言弃，这只是自我挑战的一种方式。我们不光要学习，还要积极锻炼，运动场上也留下了我们拼搏的身影。
　　舞台上，青春的歌声在飞扬，祖国的赞歌在吟唱；我没有了当初的扭捏与害羞，展示着自己的风采与才华；争做新时代好少年，把“少年梦”融入“中国梦”，树立理想、掌握知识、砥砺品格、拔穗成长！
　　在一高的这一年，是成长的一年，是收获的一年，我会一如既往地去努力拼搏，做最好的自己，不负光阴，不负韶华！
　　丁文琪 高一（16）班
　　我一直信奉“天道酬勤”，只要勤于付出，终究会有收获。所以在成长的路上，在中考成绩揭晓之后，我不断给自己设定“小目标”，激励自己努力向前。
　　一、第一个小目标——“杀”进创新班
　　尽管我的中考成绩不是特别理想，但能够被市一高录取我自己也很满意。在得知学校要组建创新班之后，非常渴望能够和优秀的同学和老师一起学习，我便主动了解各项政策，积极准备。首先，报名参加学校组织的夏令营游学活动，到南京几所高校参观学习，感受浓厚的学习氛围，点燃了内心对梦想的追求；另外，还积极准备文化科目的考试；最终经过学校的层层选拔，加上自己的努力，终于如愿以偿地进入创新班学生名单。
　　二、第二个小目标——稳在创新班
　　高中生活是紧张而充实的，在第一学期结束之后，学校从长远角度考虑，为了让我们尽早明确学习目标，克服重重困难实行“深度走班制”。于是我又面临考试选拔进创新班的挑战，因为思想上高度重视，结合自己的实际情况认真准备考试，又顺利被选进文科创新班。
　　三、第n个小目标——报考华东师范大学
　　在学校老师的帮助和指导下，我结合自己短跑能力强的优势，给自己制定了明确的生涯规划——两年之后，通过自己的能力，报考华东师范大学。
　　“天将降大任于斯人也”，在美丽的一高校园内，只要我们肯努力，在老师的谆谆教诲下，我们一定能够实现自己的梦想！
　　蔡映恺 高一（9）班
　　时间就像无情的水，我和我的创新班的同学们一起学习、生活快一年了，这一路上有汗水、有伤心、有喜悦……回望初进一高的我们，大家都成熟了许多，一张张稚气未脱的脸上多了些许沉稳。
　　我所在的创新班，中考成绩都是相对比较拔尖的。在这个班上，不乏有天资聪颖的同学和后天勤奋努力的同学，一个个铆足了劲，你追我赶，谁也不想成为可能掉队的一员。在这样的环境下，我不停地给自己打气，力争做到胜不骄，败不馁。回顾这近一年的高中生活，我简单小结一下自己的感受。
　　学习需要目标。一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。为实现自己的理想，需要不断为自己设定具体目标。制定适当的计划是必要的，除了每天在学校跟着老师的节奏上课、做作业，晚上回家还要针对自己在当天学习中存在困难的科目再花时间去巩固、消化。计划的制定是个性化的，要有可操作性，并且要能够踏踏实实执行下去。
　　学习需要兴趣。老师能在教学中激起学生的兴趣，使学习显得不那么枯燥，同时也使得学习显得更容易。作为学生只有自己主动培养兴趣，通过努力取得一点成绩，就会进一步激发自己对该学科的兴趣，对这门科目的学习也就会进入良性循环。
　　学习需要适当的方法。学习的方法千千万万，适合自己的才是有用的。比如在数学学习中，我除了上课要记好笔记，课后还要做到先复习，再做作业。对于自己做错的题目及时整理并归纳总结，举一反三，避免下次遇到同类型的题目再犯同样的错误。对于理科学习，我感觉归纳小结比较重要，当然该记住的公式、定理也要像文科学习那样，找时间背一背。
　　学习需要刻苦。成功是99%的汗水加1%的天赋。有人说过，后天的努力远比1%的天赋更重要。我从自己的实际出发，平时少玩会儿，多刻苦点，踏踏实实的、一步一步的。我相信，努力不一定会换来好成绩，但不努力肯定不会取得好成绩。
　　在这一学年中我收获了很多，有校长的谆谆教诲、老师的言传身教和同学们的互助互爱，对未来，我充满信心，斗志昂扬。
　　周妙妍 高一（9）班
　　带着家长的殷切希望，带着对未来的憧憬进入“创新班”，我心里既忐忑又期待。“创新班”无疑拥有全校最好的学习环境和师资力量,在这个不大不小的空间里,每个人都在为了自己的目标而努力奋斗。
　　“创新班”的节奏很快，快得我还在琢磨老师讲的上一句话的意思，后面又一句紧接一句接踵而来，我有些迷茫。一次接一次的测试，我被一波又一波的优秀学生赶超，沦为了别人的垫脚石。我的信心一次次被踩到了泥里，我有些彷徨，我想过放弃，就此随波逐流。但心里总有一个声音时刻警醒我：再努力一点，再努力一点，不要让将来的我为现在的不努力而后悔。
　　我再一次审视我自己：我没有那些天资卓越的同学们的头脑敏锐，我有什么？我只有多一点努力、多一点坚韧、多一点不懈！朴实纯正的校风、严谨负责的老师、积极向上的同学，让我很快坚定了信念，我调整好心态，以积极的状态迎接每一个挑战。
　　我相信，有诲人不倦的老师和出类拔萃同学陪伴，我的高中生活一定是充满阳光、充满希望、苦中有乐的。我会进一步找好目标，把握学习、生活节奏，书写人生最灿烂的一笔。
　　周玉晗 高一（16）班
　　2021年，我成为了泰兴一高的学生，并以优异的成绩进入“创新班”。在这座美丽精致的校园里，在老师们辛勤的培育下，近一年的创新班学习经历，我取得了一点成绩。2021年9月，当选为学生会副主席；2022年元月，被评为“优秀学生会干部”“金星学士”；2022年2月，我荣获第十九届“叶圣陶杯”全国新作文大赛江苏省一等奖……
　　在这里，“修身、敬业、爱生、善导”的老师孜孜以求、诲人不倦，让人如沫春风；“乐学、勤学、会学、善学”的学子朝气蓬勃、只争朝夕，为理想努力奋进。胸怀学成报国的伟大理想，我们汇聚在泰兴一高风清气正的知识殿堂里，向未来致敬，为未来努力！
　　“创新班”家长心声
　　程沛羽家长 高一（9）班
　　经过学校近一个学年的培养培育，孩子先后获得“三好学生”“金星学士”“优秀班干部”等荣誉称号，多次在各类比赛竞赛中获得奖项。是老师们辛勤而无私的付出，让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。看着孩子的点滴成长和进步，我所有感慨唯有汇聚成一句话，谢谢你们！
　　谢谢你们，是你们的谆谆教诲，让孩子在道德修养的路上笔直前行。“理想如明灯，指引人生方向，照亮前行之路。”老师就是那“理想明灯”的“掌灯人”。一节又一节的思政课、班级团课、班会课，是你们用“自觉践行社会主义核心价值观”教育着我们的孩子；是你们用“团的章程”“团的纪律”严格要求我们的孩子；是你们用“以身作则”“身体力行”引导着我们的孩子……思想上积极要求上进，集体荣誉感与日俱增，从孩子的变化中，我们看到老师的良苦用心。
　　谢谢你们，是你们的循循善诱，让孩子在浩渺的知识海洋中扬帆远航。“青春是用来奋斗的，只有进行了激情奋斗和顽强拼搏的青春，才是无悔的青春。”老师就是“奋斗拼搏”的“代言人”。课堂上，你们用自己的“一渠活水”浇灌孩子的“求知之花”，哪怕是课后，你们也会挤出时间，确保全体学生掌握重要知识点；疫情期间，你们通过网络一次次提醒“这个知识点很重要，没有听懂的同学可以举手，我们再来梳理一遍”，网上家访让我们对老师们的责任感肃然起敬、倍感温馨；办公室里，你们一次次地讨论着“新课改”“双减政策”，最优化的教学方案让孩子的学习效率大大提升，事半功倍。
　　谢谢你们，是你们的因势利导，让孩子在人生的舞台上不断历练自我。“台上一分钟，台下十年功。”老师就是孩子们提升自我能力建设、敢于展示才能的“引路人”。校园合唱比赛、元旦联欢会，你的指挥棒在飞舞，青春的歌声在飞扬，祖国的赞歌在吟唱；“创新人才培养”夏令营，活动中学习理论，实践中践行理论，学以致用，孩子们收获满满；学校运动会中，呐喊此起彼伏，传出阵阵喝彩；青少年的风采在此绽放，不愿服输的精神在此升华。孩子们精彩的自我展示，是你们幕后默默的付出。
　　纸短情长，无以复加。感谢学校，为孩子们搭建“创新班”这样一个团结、竞争、友谊的平台；感谢老师们，为孩子们德智体美劳全面发展铺砖搭桥。祝我们共同的一高“一高再高，再创辉煌”，祝老师们“桃李天下,春晖四方”。
　　“创新班”部分学生荣誉剪影

　　部分获奖

　　部分表彰

来源：泰兴一高

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