泰兴市第三届高中地理名师工作室第一次研修活动在江苏省黄桥中学举行

网站管理05 · 发表于 2022-3-28 10:29:52

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搭建学科平台，共绘地理蓝图

　　莺初解语，最是一年春好处。2022年3月25日上午，泰兴市第三届高中地理名师工作室第一次研修活动在江苏省黄桥中学举行，活动由工作室领衔人黄桥中学副校长何芬主持，工作室所有成员、泰兴市教师发展中心地理研训员周玲参加。

　　江苏省黄桥中学党委书记、校长钱晓航致欢迎词，他对全体与会人员致以热烈的欢迎，表示学校将为工作室提供便利，预祝今天的活动圆满成功。
　　工作室领衔人何芬宣读并解释了泰兴市第三届高中地理名师工作室建设的相关文件，向大家介绍了工作室的理念、宗旨、三年规划和本年度活动计划。她表示，一定认真履行领衔人职责，努力让工作室成为所有成员研究的平台、成长的阶梯，为泰兴市高中地理教学研究水平的提升作出应有的贡献。

　　何校长向工作室成员赠送专业书籍——《学习质量评价---SOLO分类理论》，并为大家介绍了这本书的主要精髓，建议大家深入学习并结合教学实践撰写个人心得。

　　工作室成员就专业提升、专著阅读、主题论文、课题研究等方面的个人发展规划进行交流。泰兴市第四高级中学尹红红老师作为成员代表发言，表示要积极参与工作室活动，不断反思和探索，加快自己专业成长的步伐，并借助工作室平台在工作中发挥示范引领作用，带动本校地理老师共同进步。

　　工作室成员泰兴市第一高级中学何霞老师分析了江苏省2021年地理高考试题。何老师从高考命题角度、试题设问特点、学生素养要求等方面分析了三道综合题，让大家对2021年高考题有了更深刻的认识。

　　泰兴市教师发展中心周玲主任开设了题为《“教-学-评”一致视阈下的高中地理大单元教学设计研究》的讲座。周主任以选择性必修1模块为案例，阐述了“教-学-评”一致的重要性和必要性，从教学评价逆向设计教学目标和学习活动，实现教学目标、学习活动和评价任务的一致性。她指出，课堂教学活动应该有任务线、情境线、活动线、评价线，多线并进，从而提高教学的有效性。周主任的讲座为大家今后的教学提供了清晰的思路，让所有人获益匪浅。
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。地理名师工作室所有成员将砥砺奋进，笃行不怠，在高中地理教育的康庄大道上洒满一路芬芳！

来源：江苏省黄桥中学