本帖最后由 Val'璐ξ 于 2020-12-3 09:58 编辑
学生获奖
11月28日，“苏教国际杯”江苏省第二十届中学生阅读与写作大赛（高中组）现场决赛在南京落幕，294名选手以“成熟的心智表达”为题，各抒己志，纷显其采。11月29日，现场决赛结果揭晓，我校李灵兮、吴佩璇两位同学荣获省一等奖。
在本次作文大赛中，两位参赛者妙笔生花，灵思一动，情思已远，墨显楮生。文人执笔，可问剑天下，文墨怀胸，可笔走四方。 谈起阅读，李灵兮同学说，“我的阅读比较广泛，最初只是看见文字，后来走进作者心里，去和他进行心灵对话，切实体悟到作者表达的真情实感。这就让我在写作时，不是为了阅读者的喜好去迎合、附和，而是用最真实的状态，表达最本源的自我。” 李灵兮同学 说到写作，吴佩璇同学表示，“一篇好的文章，一定是跟创作者广泛的阅读和积累分不开的，但同时进行深入思考，有独立的思想也是非常重要的。这样去写作，才能展现广度和深度，让你的文章给人耳目一新的感觉。” 吴佩璇同学 苏轼有言：“劳于读书，逸于作文。”要提高写作能力，必须提高阅读水平，有了足够的积累，文章才有源头活水。黄桥中学历来重视阅读写作，自2020年泰州市推进大阅读工程以来更是如此，今年学校相继推出“阅读进课堂”“读书角进教室”“阅读进家庭”等工程，极大提升了我校学生的文学素养，本次大赛两位同学获奖就是有力体现。作文大赛虽已结束，但人生比赛从未停歇，愿一腔孤勇，不负流年！ 本届大赛的评委由著名作家、知名教授、语文特级教师等组成，评委们在颁奖典礼现场与参赛选手进行了互动交流。 大赛评委之一、江苏省锡山高级中学校长、中学语文特级教师唐江澎在互动时说，对于《阅读时光》的写作，每个选手都有自己的“高招”，而每个人又有不同的妙处——有的选手把时光引向了未来；有的把时光注入了生命的成长；有的用一代又一代人的艺术阅历来展现时光；有的以社会调查的视角来分析现在的阅读现象；还有的把时光的阅读者变成了两种特定身份的人，用他们独具特质的阅读来表现时光的价值与意义。 唐江澎说，如今的阅读伴随着网络的兴起，有的选手没有盲目地指责碎片化阅读，而是认为如果把碎片化阅读建构成一种体系，它将促进最底层的阅读，实现全民阅读。这就是写作的价值。“阅读一定要朝深里走，要写出熟悉的陌生感，想清楚我为何而表达、我的声音存在的价值与意义。” 组委会还邀请了两位往届大赛获奖选手到现场分享阅读与写作的心得。张宇现为南京大学法学院硕士研究生，曾两次荣获大赛特等奖。他说，“开窗放入大江来，学习、实践、生活皆是可读的素材”。阙灵昀毕业于江苏省天一中学，现在复旦大学读本科，曾获大赛特等奖第一名。她说：“无论是作为参赛选手还是学生，都不要把奖次看得太重，而是要问问自己‘有没有说出我想说的话，我有让你理解吗。” “苏教国际杯”江苏省第十九届中学生阅读与写作大赛（高中组）是被正式列入全省中小学竞赛活动项目的比赛，自2001年开始已举办了19届。经省教育厅批准，今年起，江苏省中学生作文大赛正式更名为江苏省中学生阅读与写作大赛。此次更名，更加彰显了大赛一贯的主张，即倡导阅读与写作，致力于提升学生的语文综合素养。
（来源：江苏省黄桥中学、江苏教育报） | 
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