泰兴市襟江小学合唱团演唱曲目《凉月子巴巴》（作曲：金冬景）

小熊

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凉月子巴巴

(江苏广播文艺奖·音乐节目)

   （出《音乐唱游》节目片头，无伴奏童声合唱《凉月子巴巴》出）
    凉月子巴巴，照见他家，
    照见佤家，照见家家。
    家家少了姐姐，家家多了娃娃……
    ……
    （压低混播）
    炊烟袅袅，暮霭沉沉。凉月子爬上了树梢，银色的月光透过枝叶，洒向静谧的村庄。孩子们依偎在妈妈的臂弯，聆听着月光下的童谣，甜甜地睡去……
    （歌曲出）
    ……
    照见佤家，照见家家。
    他家有个驴子，偷吃佤家豆子，
    拿棒呀打它打它，告诉呀姐姐……
    姐姐把手摇摇，给我一块糍粑
    ……
    （压低混播）

    凉月子巴巴(江苏广播文艺奖·音乐节目)

    听众朋友，您现在听到的是由骆崇泉作词，金冬景作曲，泰兴市襟江小学合唱团演唱的《凉月子巴巴》。歌曲纯净朴实，柔婉灵秀，在刚刚结束的泰州市少儿艺术节上，这首无伴奏童声合唱曲获得文艺演出一等奖，并作为泰州地区唯一的音乐作品应邀参加江苏省第四届少儿艺术节。在今天的《音乐唱游》节目里，我们将向大家介绍这首
歌。
    （歌曲出）
    ……
    凉月子巴巴，照见他家，
    照见佤家，照见家家。
    他家有个哥哥，抱走我的姐姐，
    拿棒打他，告诉妈妈……
    （压低混播）
    一首好听的童谣，足足可以让人铭记一生。在泰兴人看来，《凉月子巴巴》就属于这样的作品。《凉月子巴巴》几乎是所有泰兴人从小就聆听并学唱的第一首童谣。我们今天听到的《凉月子巴巴》，是我市词曲作家根据民间世代相传的童谣《凉月子巴巴》创作，并采用无伴奏合唱这种高雅艺术形式来表现的，为了解歌曲的创作情况，本台记者日前采访了曲作者金冬景。
    （混播止，采访录音出）
    记  者：金老师，您好！您长期以来致力于地方音乐文化的挖掘，能不能先请您谈一谈创作的初衷？
    金冬景：一个文艺作品，音乐作品，他必须要有自己的特色，也就是讲最有民族特色的东西，作品才最有生命力，民族的就是世界的，地方的就是国家的。把我们自己的地方文化挖掘出来，把它发扬好、继承好，我想这就是我的创作初衷。
    记  者：听说您很早就关注这个题材了。
    金冬景：把生我养我的土地，也就是讲挖掘泰兴、苏中、里下河地区的民族音乐文化，从八十年代初期我已经考虑了。创作《凉月子巴巴》这首歌，我征求了很多人的意见。这个童谣是来自民间。是哪年哪月产生的，真的不知道。估计至少有几百年，甚至上千年。从文化的角度上看是一个非常深厚的文化题材。
    （孩童说童谣《凉月子巴巴》录音压低混播）
    金冬景：有一位老同志就讲，泰兴的民谣太多啦。我说一个童谣给你听：凉月子巴巴，照见他家，他家有个什么什么的。这个我也听过。我就来抓这个题材，在征求这一位同志意见的同时，我也采访了很多人。在歌词创作上是门外汉，我搜集了很多关于《凉月子巴巴》的民谣，文字的，在我们泰兴文化系统的一次创作会议上，我请词作者骆崇泉，我说拜托你把这歌词写好。歌词拿出来以后，我非常满意。
    （采访录音止，歌曲出）
    ……
    他家有个哥哥，抱走我的姐姐，
    拿棒打他，告诉妈妈……
    妈妈点头笑笑，骂我是个傻瓜……
    ——傻瓜？
    （歌曲止）
    词作者骆崇泉是泰兴市文化局局长，早在上世纪八十年代，他就和金冬景共同创作了《打银杏》等具有浓郁地方特色的优秀歌曲。谈起《凉月子巴巴》的歌曲创作，骆崇泉对记者说：
    （采访录音出）
    骆崇泉：我们泰兴这个地方有好多歌曲、童谣流传，其中一个就是大家耳熟能详的《凉月子巴巴》。起初我们在推敲这首原始童谣的时候，我们觉得它像一首摇篮曲，看到一种音乐的形象，有一个老人带着孩子，在月亮下面摇着芭蕉扇，对孩子说：凉月子巴巴，照见家家，孩子就睡觉了。它原始就是这么一个意境。我们在创作的时候对原来童谣的六句话进行了挖掘，延伸，（使它）丰满，原来就是“凉月子巴巴，照见家家，他家有个驴子，偷吃佤家豆子，告诉姐姐，拿棒打它”几句。
    （歌曲对应片段出）
    ……
    他家有个驴子，偷吃佤家豆子，
    拿棒呀打它打它，告诉呀姐姐……
    （压低混播，采访录音出）
    骆崇泉：我们现在把它延伸变成了两段，特别是第二段“凉月子巴巴，照见家家，他家有个哥哥，抱走我家姐姐”，由此而开发出去的“告诉妈妈，妈妈骂我是个傻瓜”。
    （歌曲对应片段压低混播）
    骆崇泉：然后下面四句进行了升华“家家少了姐姐，家家多了娃娃，家家有了奶奶，家家老了妈妈。”这四句的丰富内涵就揭示了我们社会的一种沿革。
    记  者：就是人类的繁衍的过程。
    骆崇泉：把人类繁衍的过程浓缩到这四句话里去了，特别是“家家老了妈妈”这一句同时揭示了社会和谐发展的含义在里面，也就是让孩子们将来懂得要尊敬老人。所以这首词创作出来后反响很强烈的。
    （混播止，采访录音出）
    记  者：我们觉得这歌词挺有意思的，有一种跳动的感觉。语言的容量也比较大。
    骆崇泉：这首童谣的容量相当大。第一段原来是不完整的，我加上第二段后还变成了比较完整的故事，这个童谣本身是一个故事。
    （采访录音止）
歌词创作完成后，即进入谱曲阶段。金冬景根据歌词特色，大胆采用地方语言的音韵、音调来写这首歌。
    （采访录音出）
    金冬景：在音乐创作的角度上，我考虑到了我们本地的语言文化，方言文化。我充分吸收了泰兴方言文化的韵味、特色。歌中有很多词，如果从一般的音乐创作的角度来讲，它都是从普通话的角度来理解，把语调搞清楚，然后从音乐的角度来把它变成自己的音调，但是我更多的考虑这个音调是不是符合泰兴的语言文化。
    （歌曲出，压低混播）
    金冬景：比如说“姐姐”，泰兴话不念“jie jie”，念“jia jia”，但是唱出来能唱吗，我第一次搞这个事。我大胆地运用了这种方言的音韵来指导我的音乐创作。《凉月子巴巴》自古以来没唱的，它所有的音调，它音乐语言的来源取材于泰兴话。你听歌时都是“wa ga，jia jia”，从地方文化的角度讲，它完全适应了我们这个的地方老百姓的语言文化。
    （歌曲渐起）
    ……
    他家有个驴子，偷吃佤家豆子，
    拿棒呀打它打它，告诉呀姐姐……
    （压低混播）
    在完成作词、谱曲的创作后，泰兴市文化局决定采用无伴奏童声合唱的表现形式，由师资力量雄厚，一贯重视学生艺术素质培养的泰兴市襟江小学来排练，并邀请江苏省文化馆研究馆员张胜担任艺术指导，准备在今年６月份举行的泰州市少儿艺术节上首次推出这部作品。
    顾名思义，无伴奏合唱就是不用任何乐器的合唱。是展现音美和演唱技巧的高难度表现形式，它是纯人声的，不加任何乐器的烘托和渲染，能更加准确、更加真挚、更加自然地展示音乐作品的风格和丰富内涵，是合唱艺术的最高境界。由于没有乐器伴奏，只能靠不同声部的和声相互做背景音，音量和节奏的控制要恰到好处。演唱时，几十个演唱者中只要有一个人的声音稍微走一点调，就可以听得很清楚，它需要演唱者有很强的音准意识和合作意识才能表现。
    （混播止）

凉月子巴巴(江苏广播文艺奖·音乐节目)

    在排练现场，记者采访了襟江小学音乐教研组长夏禹老师。
（采访录音出）
    夏  禹：现在小孩子教材上的童谣，民族的东西比较少，《凉月子巴巴》我感觉特别好。小孩儿比较喜欢，老师也比较喜欢教。小孩儿兴趣很浓，（排练）没有一个迟到的。虽然训练时间很长，但兴致很高，这次我们都是学校最好的音乐老师扑上去，另外请了省里的专家来指导。它没有伴奏，我们几个老师主要分声部去听，这样才达到好的和声效果。
    （采访录音止）
    江苏省文化馆研究馆员张胜在泰州市少儿艺术节演出之前接受了记者采访。
　 （采访录音出）
    张  胜：这个童谣对我来说很熟悉。通过词曲作者写成无伴奏合唱，我还是第一次接触。从童声的无伴奏合唱来说，这相当的难，因为把所有的童声拢到一起来就已经很不容易了，而且不带伴奏，全是靠童声的基本功，确实比较难。这样一个曲子，用童谣来变成无伴奏合唱，就是把一个民族民间的东西和高雅的艺术相结合，这样的尝试我以前没太见到过。泰兴是一个文化之乡，出了不少的文人，泰兴有决心搞这个作品，我想是有它的历史传承的。从词的感觉来说，他也是写了一个传承。
   （歌曲对应片段压低混播）
    张  胜：家家少了姐姐，家家多了娃娃。姐姐已经变成妈妈了，一代人又传承了一代人。而且里面还用了一些诙谐的东西，什么拿棒打他，姐姐不让我打等等，姐姐长大了，那我也开始长大了。从文化的传承到人生的传承，这个曲子起到这样的作用，让孩子们知道老年人的辛苦，让孩子们知道人生的传承，知道文化传承的必然，也让孩子们知道怎么去发展。
    （接排练现场音响，渐止）
    在5月28日举行的泰州市少儿艺术节上，《凉月子巴巴》音色纯净和谐，演唱默契，各个声部的层次和纵深感都得到了很好的展现，给现场每一位观众带来了强烈的艺术感染力，演出获得了圆满成功。在返程途中，记者采访了领唱者，8岁的黄雨轩小同学。
    （采访录音出）
    记  者：你今天发挥怎么样？
    黄宇轩：还可以吧。
    记  者：跟在家里发挥比起来呢？
    黄宇轩：还可以。（笑声）
    （采访录音止）
    时隔一个星期，6月5日。曲作者金冬景老师面对记者的话筒，欣喜之情溢于言表。
    （采访录音出）
    金冬景：现在的歌星也好，专业的文艺团体也好，没了伴奏，他们几乎不能唱歌，所以在有伴奏的基础上，他们进步了，进步到假唱，我们在这方面看到的很多。我们泰兴的小朋友不用伴奏，用我们自己的、个人的、集体的干干净净的声音，不要任何妆饰来把这个作品演唱好，其实无伴奏合唱与老百姓之间的情感距离更近，因为人与人之间的讲话没有伴奏，是最亲切的。这首歌在泰州第二届少儿艺术节上，在梅兰芳大剧院演唱，我也看了，这个节目的掌声最大，时间最长。我所遇到的专家学者都说，没想到泰兴能拿出这种作品来。我要用地方的东西来丰富校园文化。
    （采访录音止，歌曲出）
    ……
    家家少了姐姐，家家多了娃娃……
    凉月子巴巴，照见他家，
    照见佤家，照见家家。
    他家有个驴子，偷吃佤家豆子，
    ……
    （压低混播）
    其实，每个人的成长中都有那么几首终身难忘的童谣。《凉月子巴巴》是每个泰兴人心中永远解不开的情结，它伴随着泰兴的孩子经历童年，经历成长。在健康的、绿色的儿歌童谣缺失的今天，在流行情歌、灰色童谣泛滥的今天，《凉月子巴巴》以其高难度的艺术表现手段，浓郁的地域特色，无疑为纯净孩子们的成长天空而做出了一项十分成功的行动。这对于启迪儿童智慧，提高艺术素养，陶冶文化情操，传承地域文明，起到了重要的作用。
    （歌曲渐起）
    ……
    他家有个哥哥，抱走我的姐姐，
    拿棒打他，告诉妈妈，
    ……
    （压低混播）
    《凉月子巴巴》带着它最原始的清澈和纯净悠然飘来了，在歌声中，令人难忘的童年在记忆的梦境中出现；在歌声中，让我们共同感受质朴自然，淳厚清新的真、善、美……
    （混播止，无伴奏童声合唱《凉月子巴巴》完整歌曲出）
    凉月子巴巴，照见他家，
    照见佤家，照见家家。
    家家少了姐姐，家家多了娃娃……

    凉月子巴巴，照见他家，
    照见佤家，照见家家。
    他家有个驴子，偷吃佤家豆子，
    拿棒呀打它打它，告诉呀姐姐……
    姐姐把手摇摇，给我一块糍粑。

    凉月子巴巴，照见他家，
    照见佤家，照见家家。
    他家有个哥哥，抱走我的姐姐，
    拿棒打他，告诉妈妈……
    妈妈点头笑笑，骂我是个傻瓜，
    ——傻瓜？

    凉月子巴巴，照见他家，
    照见佤家，照见家家……
    家家有了奶奶，家家老了妈妈……
    凉月子巴巴……
    （歌曲止）
    听众朋友，刚才向大家介绍的是无伴奏童声合唱《凉月子巴巴》，今天的《音乐唱游》节目到这里就结束了，责任编辑吕晓文和主持人周华感谢您的收听，下期节目再会！

【该节目获得江苏广播文艺奖（省级政府奖）二等奖】