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发表于 2009-11-29 19:18:30
来自： 中国江苏泰州
经审核，江苏省教育评估院同意57所首批接受现场考察中的无锡市第一女子中学、金坛市直溪高级中学、江苏油田第一中学、姜堰市溱潼中学、金湖县第二中学、大丰市新丰中学、连云港市东方中学和江苏省平潮高级中学等8所学校推迟至明年进行现场考察，其余49所学校的现场考察时间统一安排在12月22日—27日（具体分组安排见附件1）。请每组第一所学校于12月21日上午11：00前派车到南京市京西宾馆（草场门大街111号）接专家组，第二所学校按序到前所学校接专家组。 为确保现场考察活动规范、健康、高效进行，请各有关学校和主管部门认真研读《复审现场考察工作流程（试行）》（见附件2）和《规范评估责任书》（见附件3），严格履行职责，遵守“五不”评估纪律要求，配合专家组顺利开展现场考察工作。
普通高中星级评估项目组
二〇〇九年十一月十七日
附件1:
2009年星级普通高中复审 首批现场考察学校现场考察时间及分组安排
组 别 | 复审现场考察学校/考察时间 | 第一组 | 江苏教育学院附属高级中学△ | 12月22日 | 南京市宁海中学△ | 12月23日 | 南京市第一中学△ | 12月24日 | 南京市行知实验中学△ | 12月25日 | 南京市第九中学△ | 12月26日 | 南京市中华中学△ | 12月27日 | 第二组 | 南京市人民中学 | 12月22日 | 南京市梅园中学 | 12月23日 | 南京市第三十四中学 | 12月24日 | 南京市第四中学 | 12月25日 | 南京市第六中学 | 12月26日 | 第三组 | 常熟市梅李中学 | 12月22日 | 常熟市浒浦中学 | 12月23日 | 太仓市明德高级中学 | 12月24日 | 江苏省沙溪高级中学△ | 12月25日 | 昆山市陆家中学 | 12月26日 | 苏州吴中区甪直中学 | 12月27日 | 第四组 | 金坛市第四中学 | 12月22日 | 江苏省羊尖高级中学△ | 12月23日 | 江苏省怀仁中学△ | 12月24日 | 江苏省江阴高级中学△ | 12月25日 | 江阴市第一中学△ | 12月26日 | 第五组 | 仪征市第二中学 | 12月22日 | 江苏省扬州中学△ | 12月23日 | 江苏省邗江中学△ | 12月24日 | 江苏省黄桥中学△ | 12月25日 | 第六组 | 大丰市南阳中学 | 12月22日 | 东台市时堰中学 | 12月23日 | 东台市唐洋中学 | 12月24日 | 泰州市第二中学 | 12月25日 | 靖江市刘国钧中学 | 12月26日 | 第七组 | 启东市东南中学 | 12月22日 | 江苏省启东中学△ | 12月23日 | 海门市麒麟中学 | 12月24日 | 海门市四甲中学 | 12月25日 | 第八组 | 海安县李堡中学 | 12月22日 | 如皋市第一中学 | 12月23日 | 江苏省西亭高级中学△ | 12月24日 | 南通市第三中学△ | 12月25日 | 第九组 | 铜山县夹河中学 | 12月22日 | 新沂市第一中学 | 12月23日 | 新沂市第三中学 | 12月24日 | 东海县房山中学 | 12月25日 | 沭阳县建陵中学 | 12月26日 | 第十组 | 江苏省响水中学△ | 12月22日 | 江苏省射阳中学△ | 12月23日 | 江苏省建湖高级中学△ | 12月24日 | 江苏省淮阴中学△ | 12月25日 | 淮安市楚州中学 | 12月26日 |
附件2：
复审现场考察工作流程 （试行）
一、专家组预备会
开评之前的专家组预备会是现场考察的序幕，也是评估管理的重点之一，专家组要高度重视。
专家组进入现场前要用1个小时左右的时间召开预备会议，进一步学习评估标准，熟悉现场考察工作要求，了解现场考察学校的重点核查项目和整改进程，明确任务分工，确定主要的考察程序和方式。
专家组预备会议一般在正式评估前的晚上或者下午召开，会议地点可以安排在驻地宾馆组长房间或会议室。为保证专家组会议，晚餐要控制时间。
二、评估公告
专家组进校前，学校要将《评估公告》在校园内外显著位置及校园网上发布。《评估公告》的统一格式是：
评估公告 江苏省星级普通高中评估专家组将于年月日对校进行星级高中复审现场考察。学校的自评报告、整改报告和关键数据已在学校校园网和江苏教育评估网公布，欢迎广大师生员工、社会人士阅览，并与专家组加强联系，交流情况。
评估院热线电话：025－83335260。Eiml:sgxjpg@163.com。
特此公告。
江苏省星级高中评估专家组
年 月 日
三、考察活动
专家组考察活动根据考察对象核查任务分为规定动作和自选动作两类。
（一）规定动作：
1、查阅资料。
专家组到达后，当晚阅读学校提供的资料，对分工所涉及的重点核查项目加以进一步了解，列出质疑要点以便于次日专题汇报会后进行咨询。如需学校补充相关数据和材料，可事先让联络员出面协调获取。分工专家在认真核查原不达标或未完全达标条目的现整改情况后，形成对相关条目的建议结论，将结果填入《材料评审意见现场核查情况记录表》。
现场考察学校应将学校自评报告、整改报告、所在学年基层统计报表等有关资料提前放置在专家房间或专家预备会会议室。
2、专题汇报。
汇报会共三个程序：
1、简要见面仪式。由当地教育主管部门分管领导介绍双方出席会议人员，然后由专家组组长说明现场考察的主要任务和工作要求。
2、学校专题汇报。由学校校长介绍转评以来学校发展的基本情况特别是整改工作的主要成绩和当前存在的不足，以及今后的发展举措。
3、专家提问与学校答疑。专家组成员针对材料评审反馈意见、学校整改情况以及查阅资料中的存疑问题等，向学校提问，学校有针对性地给予解释。
除专家组成员、当地领导外，现场考察学校出席人员一般为校级领导、中层正职以上干部和教师代表。
专题汇报会时间一般控制在1小时以内，校长的汇报要严格控制时间。
3、校园考察
专题汇报会后，专家组集中对校园（主要是运动场地、食堂餐厅、学生宿舍、图书馆阅览室、各类实验室）进行参观性考察，以对学校有一个概貌性了解。时间控制在1小时。
4、项目核查
专家根据分工有重点地对材料评审提出的问题、学校汇报整改到位的项目进行核查。主要方式是个别访谈、查阅原始资料（包括校园网网页、教师备课资料）、核对新增设施设备，等等。
（二）自选动作
专家组应针对现场核查的重点问题，结合项目组的建议，增加随堂听课、专项剖析、教育论坛、师生座谈会等考察活动。
1、随堂听课：凡材料评审反映队伍建设、课程改革、教学方式、教育质量等方面存在问题的，专家组应增加随堂听课环节，听课不少于3节，听课评价应作为相关项目达标与否的重要依据。
2、专项剖析：凡材料评审反映某一级指标存在较多问题的，专家组应增加专项剖析环节，集中力量深入解剖。
3、教育论坛：对材料评审反映教科研比较薄弱的学校，专家组应增加教育论坛形式考察教师教科研素质提高情况。话题可以提前发送学校，参加人员由专家组抽选10人。不讲求教育论坛的正规化，时间一个小时。
4、师生座谈会：专家组需要对某一问题或某一方面进行广泛的了解，可以召开师生座谈会。也可以不举行教育论坛，通过教师座谈会了解教师队伍建设、教科研、校本研究等情况。人员一般在10人左右。时间控制在一个小时内。
四、专家组评议
专家组成员就材料评审反映的重点项目，充分交流考察情况，并提出对核查条目的判断建议，同时认真填写《材料评审意见现场核查专家记录表》。
专家组对材料评审反映的不达标和未完全达标条目的整改达成情况进行集体评议，并对现场考察结果作出建议结论（通过、有条件通过、不通过），形成考察意见要点。如发现材料评审未指出而又未完全达标或不达标的问题，专家组需填写《变更学校自评结论说明表》。
联络员依据各个专家的《材料评审意见现场核查专家记录表》形成《材料评审意见现场核查结果汇总表》，组长根据评议意见形成《专家组现场考察工作记录表》。
五、交换考察意见
组长代表专家组向学校交换现场考察的主要意见，既要肯定学校发展尤其是整改工作的成绩，又要指出学校存在的问题，同时更要为学校今后的发展提出建议性意见。对学校难以解决或存在困惑的问题专家组成员与学校及主管部门可以一起研讨。
现场考察不公布专家组考察建议结论。交换意见控制在45分钟以内。
附件3：
规范评估责任书 甲方：江苏省教育评估院
乙方： 学校
甲乙双方为了共同做好星级普通高中复审的现场考察工作，根据廉政建设的要求和教育评估的实际，签署以下责任条款：
一、甲方责任
1．强化廉洁自律意识，我院人员和专家组自觉做到“五不”：不私访参评单位，不参加参评单位评前评后的宴请茶请，不接受参评单位的任何馈赠，不向参评单位提个人要求，不泄露参评单位尚未公开的信息。
2．全面落实规范评估责任，加强对项目组、专家组的管理，发现问题严肃查处。违背“五不”承诺的，我院人员将调整工作岗位并取消当年评优资格，有关专家（联络员）将不再聘请，情节严重的按纪检监察规定处理。
二、乙方责任
1．遵守评估纪律和评估规范，坚决做到“五不”：不弄虚作假，不私访评估专家，不超标接待，不馈赠礼金礼品，不安排与评估无关的活动。
2．明确“五不”评估纪律责任人，学校校长为第一责任人。二者对“五不”纪律负有宣传、落实、监督职责，如有违规现象发生，个人甘愿接受有关部门的处理，县区甘愿取消参评资格。
三、其它约定 本责任书一式三份，甲乙双方各执一份，另一份报教育厅纪工委备案并监督执行。
甲方：江苏省教育评估院 乙方： 学校
代表： 代表：
二〇〇九年 月 日 |
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