教育因为不伟大，所以有偿家教

小河流清水 · 发表于 2009-10-27 19:54:23

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有偿家教一直以来都是中国教育的争议，其实早在我那个年代，早有老师已经在搞有偿家教了，而搞的教师恰恰都是获得优秀教师称号的老师，这点确实是有点意思，也有点讽刺，只不过现在的有偿家教跟过去比，带有的功利性更强，那就是许多家长都希望教师搞家教，希望自己的孩子超越通年龄的人，更希望自己的孩子“成材”有一份好的工作，诸如公务员。

      究竟搞家教好还是不好？没有体验过，这我可不知道。如果我叫我搞家教的话，我倒宁愿拿时间来做自己喜欢做的事情，但是，我不搞家教不代表我会去反对，毕竟这个世界上任何人都有生存的理由，哪怕是卑微不识字的乞丐，所以我认为家教的存在其实自然有属于它自己的理由，这个理由得去问问教育部，因为他们的解释更专家。

   或许，有人还一直认为教师是伟大的“灵魂工程师”，又或许有人认为“教师是太阳底下最光辉的职业”，事实上那都是蒙人的话，其实教师始终是个普通人，所以许多教师会犯错，跟其他人一样在职业工作中犯错误。

   可有些人一直到现在仍然用“伟大”“无私”“高尚”压着那些教师，可一边压着，又一边捏死他们，一直捏到许多教师麻木不仁，要不教育行业也不会成为任志强说的比房地产还黑上千万倍的行业。

   不过，黑归黑，其实有时候学校未必真的是暗无天日，并不是上课了就“天黑”了，也不是“下课”了就光明了，所以教师行业相对其他行业来说还是比较单纯的，毕竟不是每个教师都喜欢“毁人不倦”，也不是每个教师跟学生都是“仇人相见分外眼红”，可我也不得不承认在这样功利的社会，其实再单纯的行业用手一抹其实都是黑尘，也就是说今天的社会可没有桃花源，没有完美无暇的西方净土，更没有纯真没有牟利的行业。

      对于有人坚决反对有偿家教的，我估计反对的大多都是“踊跃参加”有偿家教经历的人，而不反对的更是常常参加“家教”经历的人，所以反对与不反对都好，都打着一个幌子，那就是每个人都说那是为了教育，为了孩子，其实这个社会上今天还哪来那么多高尚为孩子的人呢？

   如果这个社会真的那么多为孩子的人，那么还会有老人摔倒都没有胆量去扶吗？如果真的有那么多为孩子的人，那么还会有那么多贪污功利，甚至“钓鱼执法”和“开胸验肺”的事情吗？如果真的有那么多人关心孩子的成长，关心教育，为什么那么多年中国的农村教育还是那么落后呢？说穿了，大多嘴巴大喊为孩子的人，其实跟上面某些开会大谈反腐的贪污官员一样，一边用权谋私，一边高喊着为人民服务，那没有什么两样。

      因此别动不动为孩子说话，拿为民族说话，那会让人以为中国出了十三亿圣人，还真以为中国人那都是不吃喝，不拉撒的圣人，以为我们中国的教育真的是一世界第一教育。

   事实上，对于家教的定性到今天还存在着一种模糊阶段的问题，那就是家教的存在一刀切，那可能吗？所谓的坚决抵制那可能吗？二十年来的家教，在我个人眼里看来其实那并不是教育部说切就切，是我们现实教育所能断就断的。

   有些时候，打着“一切为了孩子”的教育口号改革梦想是美好的，但现实却是非常残忍的，要不我们的教育怎产业化那么快呢？还是我们应该说教育产业化那还不是为了孩子吗？

   说穿了，赤裸裸的说穿了，今天的教育行业还是牟利的行业，不论是大学还是中小学都一样，只不过看牟利的人是谁，而牟利的方式是什么？

   在这里或许还有人会讲起“派出所所长半夜去敲班主任的门为儿子求官”的白痴事情，可那是对教育产业化已经“覆水难收，爱恨悠悠”的感觉，因为凡是沾染了官气的行业，今天又哪里来“纯洁”“无私”再“高尚”的呢？归根结底来说，我们始终是人，这个社会是什么样的特征，我们就具有什么样的特征，不论是高高在上的伟人们，还是底层睡在天桥下的乞丐，无一不是反映这个社会属性的人。

      此时此刻，如果说问我一直到今天为什么还有教师有偿家教，我只能说教育因为不伟大，所以有偿家教。

小熊 · 发表于 2009-10-27 20:04:40

教师挨槁的份儿都没得了

天崖芳草 · 发表于 2009-10-27 20:36:03

教育因为不伟大，所以有偿家教。～05～

跳跳虎 · 发表于 2009-10-27 22:32:01

上行下效，看州官放火热曹，百姓点灯玩玩。社会就是这样的。

爱你的人 · 发表于 2009-10-27 22:33:06

的确，市场需求是家教存在的理由，国家的考试和选拔人才的机制不改变，家长的教育观念不改变，妄想杜绝家教是不可能的。

跳跳虎 · 发表于 2009-10-27 22:54:44

1、教育资源不均衡，因为不作为，还将永远不均衡。谁控制着、使用着优质教育资源？
2、应试模式，一卷定胜负。考得好就是行，考得不好就是不行。
3、中国式的望子成龙心切。
4、接受能力有差异，工业化大生产式的大班授课，不能苛求老师，老师不可能满足每个学生的发展要求，不可能让每个家长满意。

能不存在家教？

使用着优质教育资源的人不希望有家教，
没孩子上学的坚决反对有偿家教，
老百姓希望是无偿家教。
哈哈，各打各的算盘。