别将教师节弄成了辱师节

喜马拉雅山 · 发表于 2009-9-10 23:30:21

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教师节又到了！奇怪的是，每年的这个节日，老师和家长们都没有喜悦，取而代之的是忧虑。而关于教师节送礼的讨论，毫不例外地成了节日来临时的主要内容。据报道，一位教师日前在网上发文称，教师节成了送礼节，他认为，家长们送的不是礼，是鄙夷。
是的，作为节日的主题，“尊师重教”早已被人们遗忘，蔑视老师的种种言行倒是甚嚣尘上。不厌其烦地讨论送礼，就是对老师的极大蔑视与不信任，就是将老师视为贪图蝇头小利的人。
谁也不知道，送礼歪风是何时盛行于教师节的。当然这里所说的礼，并不是古人倡导的“礼节”，也不包括贺卡、鲜花之类的“小心意”，而是指物质性的大礼。也只有这样的礼，才能上升到年年大加讨论的行列。正因为送礼之风逐年盛行，所以每到教师节，本该好好过个节日的老师们，反倒成了人们声讨的靶子，仿佛是老师们的势利甚至贪得无厌，给家长和学生们增添了麻烦。
显而易见，这是一个误解。眼下，很多职业群体都有自己的节日，如妇女节、记者节、护士节等，为何这些节日没有送礼的风气？因为没人送礼。假如教师节也没人送礼，这个节日必然不至于喧闹如斯。可见教师节偏离主题这种事，绝不是老师们的物欲挑起来的，而是早前由一些不自信的家长们暗中推波助澜的结果。每个送礼的家长都渴望老师对自己的孩子另眼相待，发展到最后，就成了:不送礼的家长们担心自己的孩子被“另眼相待”。所以说到底，给老师送礼是一种私欲引起的。
教师节频繁讨论如何送礼，当然是对老师人格的怀疑与轻视，是将老师们“传道授业解惑”的神圣职责，降格为低俗的物质交易。我不否认有少数教师唯“礼”是图，但事实已证明，这是收礼者自取其辱，理所当然地遭到了舆论批判及主管部门的惩罚。难道，我们的社会还嫌这样的教师不够么？
维护师道尊严，是尊师重教的核心。前天，一位青年教师通过媒体表达心声:希望以维护师道尊严作为教师节的礼物。师道尊严如何维护？在当前语境下，不打骂老师、污辱老师人格，甚至拿刀子对付老师，是最基本的前提。当下，有些家长一方面给老师送礼，另一方面见到孩子被老师揪耳朵，就对老师极尽报复之能事。如此下去，师道尊严何存？《礼记·学记》写道:“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”可见，教师威严扫地，是当下许多孩子不敬学的原因之一。家长们送礼，只会加速瓦解教师的尊严。
多数老师是在意职业荣誉感的，出于对送礼歪风破坏形象的忧虑，近年来屡有教师发出“取消教师节”的呼声。有些教师明确提出，教师节发条短信给自己就知足了。可见，维护教师人格尊严，家长与学生担负着更大的责任。