精彩推荐

我国中高考将增加中华优秀传统文化内容比重

11167人阅读  6人回复   查看全部 | 阅读模式 | 复制链接   

     

签到天数: 44 天

连续签到: 1 天

[LV.5]常住居民I

发表于 2014-4-4 09:48:08 来自: 中国江苏泰州
分享到:

马上注册,结交更多黄桥的网友,享用更多功能,让你轻松玩转黄桥在线。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

x

新华网北京4月1日电(记者吴晶)根据教育部(微博)网站1日公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,增加中华优秀传统文化内容在中考、高考(微博)升学考试中的比重。

指导纲要明确了开展中华优秀传统文化教育的具体方向,即开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育,开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育,开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育,并分别针对小学阶段、初中阶段、高中阶段和大学阶段提出了具体的教学目标。要求“在中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订中,增加中华优秀传统文化内容比重。地理、数学、物理、化学、生物等课程,应结合教学环节渗透中华优秀传统文化相关内容”。

教育部社会科学司负责人指出,当前我国优秀传统文化教育的现状还不尽如人意,仍存在一些突出问题:一是在具体的教学实践中,有些学校以应试教育为导向,偏重对学生进行知识点的灌输,单纯地让学生记忆一定的传统文化知识,相对缺少对传统文化蕴含的民族精神、道德情操、人文涵养的深入挖掘和宣讲。这是当前最为核心的问题之一。二是教育内容的系统性、整体性不足。众多课程各自为战,课内课外无法衔接,导致课程门类孤立化、教育内容碎片化、教学设计随意化现象的出现,大大降低了教学效果。三是教育教学中的技术性问题突出。主要表现为师资力量不足,教学方法和手段相对滞后。课程体系和教材编写相对缺少统一的技术规范指导。四是全社会关心支持的合力有待形成。

根据指导纲要要求,相关部门的联合工作机制以及中华优秀传统文化教育评价和督导机制也要相应建立。


回复

使用道具 举报

     

签到天数: 44 天

连续签到: 1 天

[LV.5]常住居民I

 楼主| 发表于 2014-4-4 09:48:49 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
我国中高考将增加中华优秀传统文化内容比重
回复 支持 反对

使用道具 举报

     

签到天数: 44 天

连续签到: 1 天

[LV.5]常住居民I

 楼主| 发表于 2014-4-4 09:49:01 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
我国中高考将增加中华优秀传统文化内容比重
回复 支持 反对

使用道具 举报

     

签到天数: 27 天

连续签到: 1 天

[LV.4]偶尔看看III

发表于 2014-4-4 14:24:30 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
回复

使用道具 举报

     

签到天数: 44 天

连续签到: 1 天

[LV.5]常住居民I

 楼主| 发表于 2014-4-4 14:45:25 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
回复 支持 反对

使用道具 举报

     

签到天数: 9 天

连续签到: 1 天

[LV.3]偶尔看看II

发表于 2014-4-4 15:36:18 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州
必须的
回复

使用道具 举报

     

签到天数: 44 天

连续签到: 1 天

[LV.5]常住居民I

 楼主| 发表于 2014-4-4 15:40:08 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏泰州

{:soso_e181:}
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

发表新帖 客服
微信

微信公众号

微信二维码
关注身边发生的最新资讯

客户端

客户端

客户端二维码
扫码立即安装至手机

回到顶部
快速回复 返回顶部 返回列表