单纯、思维另类的“傻”女儿

淡蓝色纸鹤

举几个例子：
1、小学一年级数学考试，试卷上画了2个高脚盘子，每个盘子里放了4个苹果，中间一个加号，等于后面空格，全班同学都知道这是一道加法算术题，4+4=8，我女儿写着5+5=10，我以为她不细心数错了，责怪她不细心，她很委屈的说“还有一个苹果在盘子底下你看不到，但是肯定有”，我抓狂，后来拿盘子示范给她看，不会有苹果藏在下面，如果是5个，肯定还有一个会漏在上面。。。。
2、三年级学连乘发，应用题：某教学楼一共4层，每层有5个教室，每个教室门前都摆放了3盆花，问一共摆放了多少盆花？很简单4×5×3=60，我女儿还要乘以2，她的答案是120，我问她为什么，她振振有词，说她们的教室都是两个门。。。。。
这期间，我总认为自己女儿想得我比较周到，将来也可能是好事，头脑应该不是太简单，但是最近连续发生了几件事，我又头疼她是不是大脑太简单。案例1、刚上初三，有一次中午放学回家告诉我，这是我们的对话：
“妈妈，我今天捡到20元钱”，
“哦？钱呢？”
“我站在那里等了几分钟，失主没有回头来找，我再等就要迟到了，于是我就把钱还摊在地上，等失主来找，我就去上学了”
“你这孩子，你放回原地，不是被其他人捡去了吗？失主肯定回头找不到的呀，傻丫头，与其让别人捡去还不如你捡走呀”（实话实说，我知道这样教育孩子不对，检讨一下）
“世界上就是多了你这样的人，人家的东西丢了回头才找不到，我不管别人，我做好我自己，问心无愧”
我。。。。无语。。。。
案例2、一个月前又回来说了：“妈妈，我今天和王同在厕所捡到5元钱”
“哦，怎么处理的呢？”
“就是一张票子嘛，我们俩也不好分，于是我们决定，还放在那儿，等清洁工去捡”（拾金不昧的思想根深基固{:soso_e113:}），但是我都不好意思说给精明的人听，我怕人家说她傻。。。
案例3、昨天放学又回来说：“我今天和朱心如一起跑，捡到一只手机，翻开来看里面有很多信息和联系人，我猜想人家这手机用处大呢，于是我决定还放在那里，等失主来找，可是当我走过几步回头看的时候，被一个胖阿姨捡走了，我心里那个后悔呀。。。。，我怎么就没想到捡起来，等人家打电话过来然后归还失主呢”
我已经很淡定她的这些想法做法了，我不表态，让她自己想去。
我女儿的一个老师跟他开玩笑说她的思想另类，问的问题都很让人无语，她回来告诉我的时候，我笑说，我很认同，只是我一直没找到合适的词形容，女儿却很得意的说：“聪明的人都有愚蠢的一面，爱迪生是一名科学家，他养了三只猫，一只大猫两只小猫，为了能让猫方便进出，他叫木工在他家的门上掏了三个洞，一个大洞两个小洞。。。。”{:soso_e128:}{:soso_e128:}
祝愿天真单纯的女儿永远开心乐观！






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天天快乐向上

祝愿女儿永远开心快乐

我是教师